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Prüfen und Testen im Studienbegleitenden Deutschunterricht - 22.01.2025

(www.daad.ru) Ziele und Inhalte:
Die Fortbildung setzt sich ein doppeltes Ziel: Einmal sollen moderne Prüfverfahren vorgestellt werden, de-nen klare Definitionen der zu prüfenden Zielgruppe vorausgehen. Aufgrund dieser Festlegungen sind dann leichter die exakten Fertigkeiten und Fähigkeiten in bestimmten Situationen zu formulieren, um die es in ei-ner Prüfung gehen soll.
Zum Zweiten sollen die Teilnehmer mit jenen Sprachprüfungen bekanntgemacht werden, die in Deutschland von Bedeutung sind. Wichtig sind hier besonders die Prüfungen für den Hochschulzugang. Gleichzeitig ist aber auch ein genereller Überblick über das System der offiziellen deutschen Sprachprüfungen angeraten, dessen Unübersichtlichkeit von ausländischen Kollegen immer wieder beklagt wird. Das Seminar hat zum Ziel, diese Verwirrung abzubauen.
Die Fortbildung ist ebenso theoretisch wie praktisch orientiert. Die Teilnehmer sollen nicht nur die Theorie verstehen, die hinter den neuen Testkonzeptionen steht, sondern diese in einem zweiten Schritt auch im Rahmen ihrer Möglichkeiten für den eigenen Unterricht adaptieren. Deshalb wird auch der praktischen An-wendung Raum gegeben. Viele relevante Prüfungen wie onDaF, TestDaF, TestAS oder DSH sollen die Teilnehmer ganz oder zumindest in Teilen selbst ablegen. Außerdem werden ihnen Möglichkeiten vorge-stellt, das Testformat zu trainieren und sich inhaltlich auf die Prüfungen vorzubereiten.
Im Detail ist daher folgende Seminar-Struktur vorgesehen: Die Fortbildung geht von modernen Erkenntnis-sen zur Lernerpsychologie aus, stellt im nächsten Schritt die gängigen Deutschprüfungen im großen Zu-sammenhang vor, gibt danach Hinweise zur Leistungsmessung mit Hilfe des Internets, zeigt Beispiele für einen situationsbezogenen Prüfungsansatz am Beispiel der Wirtschaftswissenschaften, um sich dann den für den deutschen Hochschulbereich wichtigsten Prüfungen einzeln und in Ausführlichkeit zuzuwenden. Zu-letzt werden Möglichkeiten erörtert, im eigenen Unterricht kleinere Test und Prüfungen einzubauen.
Zielgruppe: Deutschlehrer, die an russischen Universitäten und Hochschulen Deutsch anbieten (besonders im studienbegleitenden Deutschunterricht)
Referenten: Stefan Karsch (Außenstelle des DAAD in Moskau) u.a.
Ort: Russische Rechtsakademie des Justizministeriums, Sankt Petersburg, Wassiliewinsel, 10. Linija 19
Datum: 14.06. – 24.06.2010
Abschluss: Teilnahmebestätigung des DAAD Moskau über 72 Stunden Fortbildung
Anmeldung: Bitte bis zum 25.05.2010 per E-Mail.
Die Zusagen werden bis zum 01.06.2010 an die von Ihnen angegebene E-Mail-Adresse verschickt.
E-Mail für die Anmeldung: linie95@mail.ru

News |05.05.2010 | Views: 710